浮雲悠悠

新建造完工隸屬於科博館的「車籠埔斷層保存園區」，位於南投縣竹山鎮，自102年1月30日起至4月30日止，為試營運期間免費參觀，每天上午9時至下午5時開放，每逢星期一、除夕固定休館，大年初一免費開放，未來將採售票營運。

        此一園區是探索地質科學的絕佳地點，設施分為兩部份：前面是方形建築的地質科學館，後面是圓形的斷層槽溝保存區。

        園區位在下國3竹山243K交流道入口與台3省道227K叉路口，有寬闊的停車場。

 

↓車籠埔斷層保存園區正門

 

 

↓車籠埔斷層保存園區前景

↓內部地質科學館

       
          位於竹山工業區內的采棉居寢飾文化館，是經濟部評鑑的優良觀光工廠，內種有少見的棉花，還展示古今中外各種枕頭、棉被，您若有需要，還可以大採購，經濟實惠喔。
 

南投縣永濟書法學會成立已經十四年了，個人也是會員之一，此學會在張宗林老師義務指導之下，成員遍及南投、彰化，會員人數有一百多人。
成立以來此番是第三次師生展，地點在南投文化中心，日期是8月25日起至9月5日止。
張老師精研書法各體，以推展書法為職志，十四年來義務教導學生，凡是對書法有興趣的，均歡迎前來學會參加。

1↓永濟書法學會書法展，張宗林老師致詞

 

2↓於南投文化中心展出
3↓展出現場
4↓張老師作品
5↓張老師作品
6↓張老師作品
7↓張老師作品
8↓張老師作品
9↓張老師作品
10↓學生作品
11↓學生作品
12↓學生作品
13↓學生作品
14↓學生作品
15↓學生作品
16↓學生作品
17↓學生作品
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20↓學生作品
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23↓學生作品
24↓學生作品
25↓學生作品
26↓學生作品

天藍，藍到引人遐思，想去一探究竟。
雲白，白到晶瑩剔透，忍不住，想去一親芳澤。
青山，加上藍天白雲，就會是很美很美的一塊畫布。
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我喜歡藍天，更喜歡白雲
每當藍天白雲際會
就會有一股莫名的衝動，要去親近它。
這是在海拔1100公尺的山上，所看到的景色。
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↓12 登高山小天下，令人心曠神怡

由家會香食品公司經營的台灣麻糬主題館，位於南投市南崗工業區內，長期以來除了製造之外，近年兼以觀光方式經營，內有全台灣各種口味的麻糬，讓民眾免費入場，可以自由參觀、試吃、採購，喜歡甜食的朋友，是假日親子活動的好去處。

台灣麻糬主題館地址：
    南投市自強三路3號
南北部自行開車：
    下國3中興224K交流道，往南投方向，接台3省道左轉，在台3省道約211K處右轉仁和路，約300公尺左轉自強三路，前行100公尺，在右手邊即到達停車場。


開放時間：（免費入場）
    週一至週五：上五9點至下午5點
    週六、日及國定假日：上午9點至下午6點
↓家會香公司麻糬主題館大門
大門前就是停車場
↓主題館入口，右邊提供免費茶水，左邊販賣冷飲，隨你選
↓門口大型公仔
↓內部布置古色古香
↓紅色垂簾式吊飾布置
↓主題布置均採鮮明色調
↓可愛玩偶公仔
↓販賣各種口味麻糬
↓連販賣處的布置，也具有古樸味道
↓數十種的麻糬口味，你大多沒吃過的
↓販賣處內可以自由參觀試吃選購
↓自我學習認識麻糬的設施
正面是問題，反面就是答案
↓主題館內寬闊，布置生動活潑
↓大型公仔好多，小孩最喜歡了
↓裝設布置都具藝術感
↓外面還有咖啡休息區
↓傳統麻糬製作解說區

     
        梅是很好的食品，因為它是鹼性的，它的做法也很多，今年嘗試朋友介紹的，黃金Q梅製作，果然一試就成功，做法簡單，做好的Q梅，Q又酸甜，很好吃。

       
          上一週本預定去花東的，因為前一晚下大雨，怕中橫會落石，而延至本月底才要出發。
          根據新聞報導，今年度合歡山的玉山杜鵑，是不用去看了，去了會令您失望的。
         不過依據報導，今年的紅毛杜鵑，還是有看頭，粉紅色的紅毛杜鵑，遍布合歡北峰、西峰，一眼望去盡是花海，打算近日前往北峰探勘，盛開期應是在端午節後，至六月底之間了。

       
        格友在關心，說最近忙什麼，怎都沒PO文，看看確實已有半個月沒出門了，自己也覺得不好意思。
       去桂林八天回來，就有些懶，加上最近梅雨季，不是天天下雨，就是天空霧濛濛的，看到這種天氣，就懶得出門，還好，每天傍晚有球可打，算是運動兼休閒，不然可會悶壞了。

          寫書法是個人的一大休閒，之前提到過了，當初會跟張宗林老師學書法，不是要當書法家，更不為什麼，只希望能修心養性，如今，果然用到了，真慶幸當初能有這耐性，更感謝張老師，無怨無悔、不厭其煩地教我們。
          書法有：楷書、隸書、篆書、行書、草書等五種字體，個人學書法，從隸書入門，一般人大多從楷書下手，因為楷書筆法較接近硬筆字，一般人也覺得容易接受，個人喜歡隸書的工整、秀麗，老師也說：可以啊，從隸書或楷書入門都可以。
          就這樣學了起來，在張老師的指導之下，從臨帖開始，像小學生學寫字一樣，一筆一劃地練。剛開始，軟綿綿的毛筆，實在很不聽話，同學總有一個不約而同的感覺：好像老師那支筆，特別好寫，老師會說：那我跟你換呀！